16. okrugli stol za knjižnične usluge za osobe s invaliditetom i osobe s posebnim potrebama

Knjižnice u zatvorskim ustanovama kao partneri u rehabilitaciji i obrazovno-kulturnom životu zatvorenika bila je tema 16. okruglog stola za knjižnične usluge za osobe s invaliditetom i osobe s posebnim potrebama održanog 27. rujna 2019. u Gradskoj knjižnici KGZ u Zagrebu.

Na skupu je otvorena tema nepovoljnog položaja i pravnog statusa zatvorskih knjižnica i zbirki u Hrvatskoj, nasuprot inspirativnim primjerima u izlaganjima gostiju iz Norveške i Njemačke. O svojim iskustvima govorili su i predstavnici zatvorskog sustava u Hrvatskoj te knjižničari s primjerima dobre prakse o suradnji sa zatvorima. Istaknuto je da zatvorenicima, iako su lišeni slobode, ne prestaju ostala ljudska prava te da knjiga, čitanje kao i knjižnični programi povoljno utječu na njihovu rehabilitaciju i povratak u društvo.

Tijekom panel diskusije otvoreno se razgovaralo o izazovima u našem zatvorskom sustavu te koracima koje bi trebalo poduzeti da se situacija pokrene i promijeni nabolje.

Čitanje povezuje-program za roditelje zatvorenike i njihovu djecu bilo je izlaganje Snježane Berak, predsjednice HČD-a i voditeljice trogodišnjeg programa Čitateljski program za roditelje zatvorenike/ce i djecu, Ljiljane Sabljak, članice HKD Komisije za knjižnične usluge za osobe s invaliditetom i osobe s posebnim potrebama i sudionice programa u prvoj godini provedbe i Drage Ivančića, upravitelja Zatvora u Bjelovaru. Kroz prikaz programa, metodologiju i iskustvo konkretne provedbe kroz primjer dobre prakse iz zatvora u Bjelovaru, sudionici skupa dobili su cjelovitu sliku. Continue reading

Advertisements

Prikaz skupa “Pismenost i učenje za održivi razvoj”

Hrvatsko čitateljsko društvo svake se godine pridružuje obilježavanju Međunarodnog dana pismenosti 8. rujna kojeg je utemeljio UNESCO 1967. Cilj ovogodišnjeg skupa bio je podsjetiti na Program globalnog razvoja održivog razvoja za razdoblje do 2030. (Agenda 2030) čiji je cilj život na zemlji učiniti boljim i prihvatljivijim za sve. Odgovornost za ostvarenje tih ciljeva do 2030. godine je na Vladi, privatnom sektoru, ali i civilnom društvu. Glavni aspekti koji se zagovaraju Agendom 2030. su osiguranje pristupa informacijama i zaštita temeljnih sloboda u skladu s nacionalnim zakonodavstvom i međunarodnim sporazumima, očuvanje kulturne baštine, opća pismenost, učenje i obrazovanje te dostupnost i korištenje informacijsko-komunikacijske tehnologije. Novi razvojni ciljevi održivog razvoja proširuju djelokrug na područje promjene klime i održive potrošnje, naglašavaju vrijednost inovativnosti te važnost mira i pravde za sve.

Hrvatsko čitateljsko društvo organizacijom stručnog skupa “Pismenost i učenje za održivi razvoj” promovira načela održivog razvoja, educira sudionike iz različitih dijelova Hrvatske o mogućnostima njihove praktične primjene, potiče na okupljanje i zajedničko djelovanje u promišljanju i provedbi održivog razvoja u zajednici. Stručni skup podržali su Ministarstvo kulture RH, Goethe-Institut Kroatien i Školska knjiga. Continue reading

Čitateljski izazov – 21 dan čitanja

Međunarodni dan pismenosti obilježava se 8. rujna svake godine, a utemeljio ga je UNESCO davne 1967. kako bi se na taj dan slavilo, ali i upozoravalo na važnost pismenosti na međunarodnoj razini.
Iako se precizna definicija pismenosti razlikuje od zemlje do zemlje, danas ona obuhvaća mnogo više te vrlo često, uz vještine pisanja, čitanja i računanja, uključuje i osposobljenost za čitanje s razumijevanjem, vještine komuniciranja, znanja stranih jezika i korištenja suvremenih informacijskih i komunikacijskih tehnologija, osposobljenost za rješavanje problema, prihvaćanje drugih i drugačijih te osposobljenost za trajno učenje.

Hrvatsko čitateljsko društvo tradicionalno povodom Međunarodnog dana pismenosti organizira stručni skup te proglašava pobjednike natječaja za najbolju fotografiju “Smiješak… čitajte!” koji ističe važnost čitanja i pismenosti .
Ove godine u suradnji sa Školskom knjigom pozivamo sve da se pridruže Čitateljskom izazovu koji traje 21 dan. Molimo knjižnice, škole i druge ustanove da preuzmu plakat s izazovima i istaknu ga na vidljivom i prikladnom mjestu kako bismo zajedno poticali kulturu čitanja. Članovi HČD-a plakat će dobiti tiskan uz stručno glasilo “Hrčak”.

PLAKAT Čitateljski izazov

Čestitamo Međunarodni dan pismenosti!

Rezultati 14. foto natječaja “Smiješak… čitajte!”

Hrvatsko čitateljsko društvo organiziralo je 14. fotografski natječaj “Smiješak… čitajte!” s ciljem isticanja važnost te pozitivne i zabavne strane čitanja i pismenosti.

Natjecali su se fotografi iz Hrvatske s najviše tri rada koji su prikazivali osobu koja čita.Kriteriji za natječaj obuhvatili su maštovitost i kreativnost fotografskog rada te iskrenost doživljaja autora. Continue reading