Disleksija – što i kako?

Gradska knjižnica Ante Kovačića, Trg žrtava fašizma 6, u Zaprešiću poziva na još jednu aktivnost koju provodi u sklopu Nacionalne kampanje za osobe s teškoćama čitanja i disleksijom „I ja želim čitati“. 

Radi se o radionici logopedinje Željke Butorac za osobe s disleksijom koja će se održati u utorak 16. svibnja 2017. u 18 sati.

 

 

Više informacija:

www.kgz.hr

http://www.nsk.hr/predstavljena-nacionalna-kampanja-za-osobe-s-teskocama-citanja-i-disleksijom-i-ja-zelim-citati/

Najava stručnog skupa povodom Međunarodnog dana pismenosti

Hrvatsko čitateljsko društvo tradicionalno organizira stručni skup povodom Međunarodnog dana pismenosti, 8. rujna, na kojem izlaganja drže domaći i strani predavači i stručnjaci za područje pismenosti i čitanja. Ovogodišnji skup održat će se pod nazivom “Koliko smo pismeni/nepismeni – digitalna pismenost našeg doba”.

Datum i mjesto održavanja: 8. rujna 2017., Velika dvorana Školske knjige, Masarykova 28, Zagreb, od 10 do 15 sati.
Continue reading

“Noć knjige” u OŠ Grabrik

Važnost čitanja ili zašto je čitanje važno?

Čitanje je vještina koja je temeljna za uspjeh u životu.Pomoću te vještine dijete komunicira s drugima, informira se, stječe nova znanja i izgrađuje vlastiti identitet. Tijekom školovanja, cilj nam je osposobiti dijete za samostalno čitanje, jer njime dijete stječe nove mogućnosti jezičnog izražavanja.
Metoda glasnog čitanja ključna je za razvijanje čitalačkih navika i djetetovog uspjeha u školi. Glasno čitanje je važno jer:
– stavlja knjigu u središte pažnje
– omogućuje roditeljima, bakama, braći, sestrama, učiteljima, da budu čitateljski uzor djeci
– omogućuje djeci maštanje o ljudima, mjestima i događajima, koje još nisu upoznali
– pomaže razvoju kognitivnih sposobnosti kroz razgovor o pročitanom.

Zajedničkim čitanjem gradi se uzajamnost i bliskost, te se potiče socijalizacija i komunikacijske vještine.
Znamo da se djeca u školskoj dobi svakodnevno susreću sa čitanjem priča, ali uvođenje novog čitatelja- starijeg učenika za njih je nešto novo, zanimljivo i uzbudljivo. Continue reading

Održan 2. stručni skup o strategijama čitanja

Ne možemo čekati „čudotvorna“ rješenja koja će nam ponuditi netko drugi, neka reforma ili novi sustav, učitelj ili nastavnik mora se prilagoditi današnjem učeniku i njegovoj percepciji svijeta. Mi smo presudni čimbenici u učionici, a odgoj je naš najvažniji ishod. Odgojiti dobrog čitatelja jedan je od izazova svih koji se bave odgojem i obrazovanjem.

Drugi stručni skup o temi čitanja, u suradnji županijskih vijeća učitelja i nastavnika Hrvatskoga jezika Karlovačke županije i Hrvatskog čitateljskog društva, održan je 21. travnja 2017. u Ilirskoj dvorani Gradske knjižnice „Ivan Goran Kovačić“ s početkom u 9 sati.

Maja Zrnčić, koordinatorica radne skupine za izradu Nacionalne strategije za poticanje čitanja, upravo je na ovome skupu prvi puta objavila da će Vlada odobriti Strategiju, što je potvrdila i ministrica kulture RH na otvorenju manifestacije Noć knjige 2017. u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu. Osnovni je cilj Strategije razviti kulturu čitanja kako bi što veći broj ljudi čitao sa zadovoljstvom i razumijevanjem. Strategija bi trebala povećati osviještenost potrebe za čitanjem, ali ponuditi i niz mjera i aktivnosti za unaprjeđenje čitalačkih navika svih dobnih skupina počevši od najmlađih. Continue reading