Prikaz skupa “Pismenost za sve: obrazovanje, istraživanja i projekti”

Hrvatsko čitateljsko društvo svake se godine pridružuje obilježavanju Međunarodnog dana pismenosti 8. rujna kojeg je utemeljio UNESCO 1967.
Ovogodišnji stručni skup “Pismenost za sve: obrazovanje, istraživanje i projekti” bio je posvećen razvoju pismenosti za sve društvene skupine, osobito one koje su često nevidljive široj stručnoj javnosti (osobe u domovima umirovljenika, starije slabo pokretne osobe, osobe u kaznenim ustanovama, bolnički pacijenti, socijalno isključene osobe…).
Skup je vodila i nadahnuto moderirala književnica Lada Žigo koja i sama promiče pismenost i čitanje u svom radu u Društvu hrvatskih književnika. Nakon pozdravnih govora predsjednice Hrvatskog čitateljskog društva Snježane Berak i dr.sc. Ante Žužula, predsjednika Nadzornog odbora Školske knjige koja je već četvrtu godinu domaćin skupa, uslijedilo je izlaganje dr.sc. Petra Jandrića, redovitog profesora na Tehničkom Veleučilištu u Zagrebu, „Kritička funkcionalna pismenost u eri digitalnih tehnologija“ i otvorilo niz pitanja vezanih uz kritičku pismenost, promjene u praksi čitanja te pojavu postdigitalnosti. Continue reading

Advertisements

„Čitamo zajedno“ – savjetovanje Slovenskog čitateljskog društva

Slovensko čitateljsko društvo organizira svake druge godine savjetovanje povodom međunarodnog dana pismenosti (8. rujna), na kojem stručnjaci različitih profila predstavljaju svoj istraživački rad i primjere dobre prakse povezane s razvojem čitanja i čitateljske kulture.
Ove godine je savjetovanje održano 10.9. 2018. u Ljubljani pod naslovom „Čitamo zajedno“, a poseban naglasak bio je na obiteljskoj pismenosti.

U prvom dijelu savjetovanja predstavljeni su rezultati domaćih i međunarodnih istraživanja, koji pokazuju, da su obiteljsko okruženje i poticaji roditelja povezani sa čitanjem jako važni za usvajanje vještine čitanja i razvoj čitateljske kulture. Obitelji u kojima postoji navika čitanja, koje posjeduju svoje knjige, posjećuju knjižnice i druge kulturne ustanove (muzeje, galerije), prenose svoje navike iz roda u rod. Djeca koja dobro savladaju čitanje se bolje snalaze u današnjem svijetu informacija, lakše prate brzi razvoj računarske tehnologije i usavršavaju svoje vještine pismenosti. I obrnuto, djeca kojoj roditelji ne mogu pružiti priliku, da se kroz različite aktivnosti obiteljske pismenosti upute u svijet čitanja i pismenosti općenito, tijekom školovanja najčešće ne uspiju nadoknaditi nedostatak poticaja u obiteljskoj sredini.

U drugom dijelu su predstavljeni primjeri dobre prakse, koji se izvode u školama, knjižnicama i drugim ustanovama, uglavnom na lokalnoj razini, a plod su poticaja i nadahnuća pojedinih stručnjaka. Međusobna razmjena ideja kao i stečenog iskustva velik je poticaj za širenje uspješnih praksa među stručnjacima.
Posebnu pažnju privuklo je predavanje kolegice Kristine Čunović, dopredsjednice Hrvatskoga čitateljskog društva iz Gradske knjižnice “Ivan Goran Kovačić” Karlovac, koja je predstavila nacionalnu kampanju za glasno čitanje djeci „Čitaj mi!“. Kampanja ima nekoliko odlika, koje se mogu vrlo jednostavno prenijeti i u druge okoline. Obuhvatila je različite stručnjake, koji dolaze u kontakt sa mladim obiteljima i koji mogu svaki na svoj način razgovarati sa roditeljima o važnosti čitanja djeci od najranije dobi. Kampanju prate različite aktivnosti, koje su dobro promišljene i vrlo korisne (npr. akcija darivanja knjiga).
Savjetovanje je održano uz financijsku podršku Javne agencije za knjigu Republike Slovenije.

Ovogodišnji međunarodni dan pismenosti je ujedno bio i prvi dan kampanje Nacionalni mjesec zajedničkog čitanja, koji će trajati od 8.9.2018. – 8.10.2018.. Kampanja bi trebala potaknuti nastanak nacionalne mreže za kulturu čitanja i pismenosti te povezati različite ustanove i djelatnosti, koje streme ka boljoj pismenosti za sve stanovnike Slovenije.

Osvrt napisala: dr. sc. Livija Knaflič, psihologinja, Ljubljana, Slovenija

21. Europska konferencija o pismenosti – Kopenhagen 2019.

21. Europska konferencija o pismenosti
Iz prošlosti učimo za budućnost – Pismenost za sve
Kopenhagen, 4. – 7. kolovoza 2019.

Nordijsko čitateljsko društvo domaćin je 21. Europske konferencije o pismenosti i 18. Nordijske konferencije kojima će proslaviti 70. obljetnicu svojeg rada. Naime, prvi nordijski skup o pismenosti održan je 1948. za učitelje primarne pismenosti i djece s disleksijom. Continue reading

U Koprivnici svečano obilježen završetak Olimpijade čitanja 2018.

Završna svečanost Olimpijade čitanja 2018. održana je u ponedjeljak, 10. rujna 2018. u kinu „Velebit“ povodom obiježavanja Međunarodnog dana pismenosti (8.9.), UNESCO-ve inicijative kojom se već dugi niz godina promiče važnost čitanja i pismenosti u životu pojedinca i društva u cjelini. Projekt Olimpijada čitanja pokrenut je uz poticaj, organizaciju i koordinaciju Dječjeg odjela Knjižnice i čitaonice „Fran Galović“ Koprivnica, a u suradnji s koprivničkim osnovnim školama. Ove godine suorganizator projekta bilo je i Pučko otvoreno učilište Koprivnica. Continue reading