Objavljen natječaj za najbolju kratku priču “metaFORA”

metaFORA je natječaj za najbolju kratku priču koju Knjižnica Vladimira Nazora organizira devetu godinu zaredom. Raspisuje se krajem Mjeseca hrvatske knjige, a njegova završnica, proglašenje najboljih, zbiva se u Noći knjige. Pozivamo pisce svih generacija i afiniteta, početnike ili već afirmirane!

Je li homo faber dosadan homo ludensu ili se homo ludens popeo na vrh glave homo faberu…ili oni ne mogu jedan bez drugoga? Istražite fenomen igre! metaFORA 2021. zadaje temu – igra – u širokom smislu te riječi.

Kalendar događanja za prosinac

Ana Sudarević pripremila je kalendar HČD-a za studeni.

 

Fotografska oda čitanju

Izložba fotografskih radova “Fotografska oda čitanju” odvija se već treću godinu za redom, a ove godine autor izložbe je mladi zadarski fotograf Mako Lorenzo Blaslov. Izložba se održava u Gradskoj knjižnici Zadar, od 2.11 2020 do 14.11.2020.

O izložbi je napisala kratki osvrt pov. umjetnosti i članica Hrvatskog čitateljskog društva – Ogranak Zadar, Vanja Butković Gržan.

Tematski lektirni tjedan

Aktivnosti tijekom tematskog tjedna lektire Šuma Striborova, Ivane Brlić Mažuranić mogu biti sljedeće te poticaj ostalima kao primjer dobre prakse.

Ne moramo proputovati svijet da bismo ga vidjeli, već je dovoljno uzeti knjigu u ruke i proputovat ćemo ga cijeloga…    (nepoznat autor)

Upravo se to postiže dobrom pripremom i motivacijom onih s kojima radite, onih koji imaju široke vidike, koji su željni dodatnih poticaja, nečeg novog i koji iz učitelja izvuku ono najbolje.

Kreativnim pristupom u radu lektire možemo učenike potaknuti na rad i čitanje, a pokazano je nedavno na primjeru jednog 2. razreda te koliko su takve aktivnosti korisne i poželjne. Dugogodišnja praksa pokazala je da mnoge takve i slične aktivnosti dovode do rezultata.

Važno je potaknuti učenike i zagolicati njihovu maštu da zadano djelo pročitaju te ravnopravno sudjeluju u svim planiranim aktivnostima koje možda do sada nisu iskušali. Primjer učenika  jednog četvrtog razreda ide tome u prilog. Obrađivati lektiru tijekom cijelog tjedna i pritom izmijeniti mnoštvo aktivnosti činilo im se nemoguće i pomalo naporno, a strah od dosade bio je prisutan. Za sve novo što učenike čeka, a toga ima, i s čim se susreću po prvi put, potrebno je dobro i temeljito pripremiti te ponoviti koliko je potrebno, kako bi se zadatak odradio na najbolji mogući način. Surađivati treba aktivno kako bi se sve odrađivalo prema planu i u dogovoreno vrijeme.

Aktivnosti tijekom tematskog tjedna lektire Šuma Striborova, Ivane Brlić Mažuranić mogu biti sljedeće te poticaj ostalima kao primjer dobre prakse.