LEKTIRIŠNI PINOKIO – poticanje čitanja lektirnog djela uz video zapis

pinokio

piše Ida Bogadi

Rijetko tko nije gledao Pinokija – bilo u kazalištu ili filmu. Omiljen i slavan, opisan u knjizi istog naslova, nalazi se na lektirnom popisu za 2. razred osnovne škole.

Knjižničarima, pogotovu školskim, poznate su izjave i komentari o „težini“ i opsegu teksta, no Pinokio je baš jednostavan i zabavan ako je u video[1] formi lektirišnog Pinokija.

Lektirište[2] je projekt školske knjižničarke Ide Bogadi koji godinama provodi u školskoj knjižnici OŠ Gustav Krklec.

Tako je autorica za ovaj lektirni naslov osmislila i izradila posve stiliziranog lutka koji ima pomične ruke, noge i glavu i kojemu može narasti nos kao i više scena-kutija koje nose ostale likove kao i drugu scenografiju.

Lektirišni Pinokio pripovijeda 30 poglavlja[3] pa je bilo potrebno dobro planirati što će se i kako prikazati i pokazati u 40 minutnom pripovijedanju.  Plan je da se prije čitanja romana pogleda video, a potom učenici samostalno nastavljaju čitati tamo gdje je video završio, dakle najzanimljiviji dio i sam kraj.

Iako možda zvuči naporno i dugo, osvrti učenika pokazuju suprotno.

Isprva se lektirišni Pinokio pripovijedao „uživo“ (lutkokaz), no ovako pripremljenu inačicu učenici mogu gledati kad i koliko žele.

Osim Pinokija, na Youtube-u se još može pronaći i snimka priče Selme Lagerloef „Bijeg u Egipat“  koju je autorica ispripovijedala uz pomoć kazališta lutaka-sjena.

U planu je još sličnih uradaka.


[1] u realizaciji je pomogla studentica 4. godine Akademije dramskih umjetnosti Sara Bernarda Moritz

[2] U Lektirištu lutka motivira na čitanje djela i sudjeluje u obradi lektire na svoj specifičan način. Više na: (http://knjiznicaskole.blogspot.hr/2016/12/lektiriste-lutke-ulektiri-saljive.html ; http://knjiznicaskole.blogspot.hr/2016/12/lektiriste-lutka-u-lektiri-medo-winnie.html ; http://knjiznicaskole.blogspot.hr/2015/12/lektiriste-bozic-djeda-martina-u-petak-4.html )

[3] od ukupno36 u knjizi ABC naklade, Zagreb 2002.

Advertisements

Natječaj za najbolji neobjavljeni hrvatski povijesni roman – Gradska knjižnica Kaštela

U povodu svoje 20. obljetnice Gradska knjižnica Kaštela raspisuje Natječaj za najbolji (originalni) neobjavljeni hrvatski povijesni roman pisan na hrvatskomu jeziku.

Svrha natječaja jest obogaćivanje žanrovske raznolikosti hrvatske književnosti te poticanje zanimanja za hrvatsku povijest, povijesni roman i književno stvaralaštvo.

Cilj natječaja jest i upoznavanje šire javnosti s događajima iz hrvatske povijesti na što zanimljiviji način, a što bi trebalo biti postignuto upravo kroz ovakvu formu.

Natječaj je otvoren od 5. travnja do 5. srpnja 2018. godine.

Continue reading

Stručni skup “Pismenost za sve: obrazovanje, istraživanja i projekti”

Hrvatsko čitateljsko društvo tradicionalno organizira stručni skup povodom Međunarodnog dana pismenosti na kojem izlaganja drže domaći i strani predavači i stručnjaci za područje pismenosti i čitanja.

Naziv ovogodišnjeg skupa: Pismenost za sve: obrazovanje, istraživanja i projekti

Datum i mjesto održavanja skupa: petak, 7. rujna 2018., Velika dvorana Školske knjige, Masarykova 28, Zagreb, od 9:30 (okupljanje sudionika) do 15 sati.

Ciljevi skupa: Skupom želimo rasvijetliti poteškoće i ukazati na potrebu sustavnog poticanja čitanja i pismenosti među svim društvenim skupinama najčešće nevidljivim široj stručnoj javnosti. Skup je temom usmjeren na osobe koje žive u posebnim okolnostima: zatvorenici, beskućnici, osobe smještene u raznim ustanovama za skrb, te osobe kojima je smanjen pristup čitalačkim materijalima kao što su stanovnici otoka ili hrvatski državljani koji privremeno ili stalno borave u drugim državama. Sve smo više svjesni važnosti pismenosti na svim razinama i svim medijima i sve više izloženi njezinim izazovima u suvremenom svijetu. Sve je više osoba s teškoćama čitanja i pisanja, kako u razvijenim, tako i u zemljama u razvoju. Pismenost nije važna samo za razvoj pojedine osobe, učenje i napredak u životu, već je bitna za svakodnevni život i podizanje njegove kvalitete.

Jedan od ciljeva skupa je predstaviti Čitalački program za zatvorenike i njihovu djecu za koju je HČD dobilo Nagradu za inovativno promicanje čitanja u EU za 2017. godinu koju dodjeljuje najveća svjetska organizacija za promicanje pismenosti ILA (International Literacy Association).

Vrsta izlaganja: pozvana izlaganja

Stručni skup financijski podržava Ministarstvo kulture RH.

Stručno glasilo “Hrčak”, br. 55-56 sadržavat će sažetke izlaganja skupa.

Dani medijske pismenosti u Knjižnici i čitaonici „Fran Galović“ Koprivnica

Od 19. do 21. travnja 2018. godine prvi su put u Hrvatskoj održani Dani medijske pismenosti pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i Ministarstva znanosti i obrazovanja. Obilježila ih je i Knjižnica i čitaonica „Fran Galović“ Koprivnica izložbom i otvaranjem informativnog kutka „Mediji i medijska pismenost“ u Odjelu za odrasle te dvjema radionicama za djecu. Continue reading

Proljetna škola školskih knjižničara

Hrvatsko čitateljsko društvo predstavilo se sudionicima XXX. Proljetne škole školskih knjižničara koju je organizirala Agencija za odgoj i obrazovanje pod visokim pokroviteljstvom predsjednice Republike Hrvatske Kolinde Grabar-Kitarović.

U izlaganju naslovljenom “Hrvatsko čitateljsko društvo – podrška školskom knjižničaru u poticanju i promicanju pismenosti” tajnica Mirjana Milinović i članica Ana Sudarević govorile su o radu Društva, dale prikaz najvažnijih aktivnosti i projekata te uputile na relevantne mrežne i ostale izvore informacija.
Također, ovo je bila prilika za poziv zainteresiranim osnovnoškolskim i srednjoškolskim knjižničarima da se priključe Hrvatskom čitateljskom društvu i tako još aktivnije potiču i promiču čitanje i sve vrste pismenosti koristeći pri tom pogodnosti koje nudi članstvo u Društvu.
Zahvaljujemo Agenciji za odgoj i obrazovanje te savjetnici Adeli Granić na pozivu i veselimo se svakoj sljedećoj suradnji.

Mediteranski festival knjige u Splitu

Mediteranski festival knjige ili skraćeno mfk, cjeloviti je festival knjige koji će, od 9. do 13. svibnja u velikoj dvorani Gripe u Splitu, na jednom mjestu združiti izdavače knjiga, autore i – sve ljubitelje pisane riječi.

Ulaz je slobodan, a posjetitelje tijekom 5 dana trajanja Festivala očekuje vrlo raznolik program koji će se održavati na čak 3 pozornice. Program je podijeljen na dnevni i večernji dio, a prati nekoliko programskih linija kao što su primjerice ‘Mediteranski brevijar’ ili ‘Dalmacija u mom fokusu’. Continue reading

Nagrada Astrid Lindgren Memorial Award (ALMA) 2018.

Nagrada Astrid Lindgren Memorial Award (ALMA) je najveća svjetska nagrada za dječju književnost i književnost za mlade. Nagrada iznosi 5 milijuna švedskih kruna (oko $ 613,000 ili 500 000 Eura) i dodjeljuje se jednom godišnje jednom ili više laureata.
Američka autorica Jacqueline Woodson dobitnica je književne nagrade Astrid Lindgren Memorial Award (ALMA) 2018! Jacqueline Woodson je američka autorica, rođena 1963. koja živi u Brooklynu, u New Yorku. Autorica je više od trideset knjiga, uključujući romane, poeziju i slikovnice. Prvenstveno piše za mlade tinejdžere, ali piše i za djecu te odrasle. Jedna od najhvaljenijih njezinih knjiga je nagradama ovjenčan autobiografski roman “Brown Girl Dreaming” iz 2014. g.
Jacqueline Woodson često piše o tinejdžerima na prelasku iz djetinjstva u odraslo životno doba. Majstorska karakterizacija i duboko razumijevanje psihe adolescenta glavna su obilježja njezinoga rada. Njezine su knjige pisane u prvom licu, obično iz ženskog gledišta. Rasizam, segregacija, ekonomska nepravda, društvena isključenosti, predrasude i seksualni identitet su teme koje se ponavljaju. U siječnju 2018. imenovana je nacionalnom ambasadoricom za književnost za mlade u Sjedinjenim Američkim Državama.
Mrežna-stranica autorice: http://www.jacquelinewoodson.com

Jacqueline Woodson nije još prevođena na hrvatski jezik, a voljeli bismo da njezina djela budu dostupna i našim mladim naraštajima. Nadamo se da će nagrada ALMA 2018. nakladnicima biti poticaj u tome smjeru.

(Fotografija preuzeta: http://events.stanford.edu/events/670/67013/)