Novi naslovi na Besplatnim elektroničkim knjigama

Skrećemo pozornost na izvrstan projekt i portal Besplatnih elektroničkih knjiga.

Novo su dostupna tri nova pjesnička naslova: Južne životinje Irene Matijašević, Pleši, Modesty, pleši Darije Žilić i Kvadratura duge Dorte Jagić.

Projekt Besplatne elektroničke knjige traje od 2001. godine, a nedavno je stranica presvučena u novo ruho. http://elektronickeknjige.com/novi-naslovi/

Respektabilnu listu autora koji su dosad objavljivali na portalu provjerite na: http://elektronickeknjige.com/novi-naslovi/.

Knjižničarske kompetencije: pogled na razvoj profesije

Knjiga Dijane Machale Knjižničarske kompetencije: pogled na razvoj profesorije predstavljena je u ponedjeljak,  25. svibnja 2015. u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu.

O knjizi su govorile profesorice Aleksandra Horvat i Jelka Petrak te v. d. glavne ravnateljice NSK Dunja Seiter-Šverko i Anita Šikić, direktorica Hrvatske sveučilišne naklade.

Dijana Machala zaposlena je u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici kao voditeljica nacionalnog programa trajne izobrazbe knjižničara u okviru projekta Centar za stalno stručno usavršavanje knjižničara u Republici Hrvatskoj. Continue reading

“Vladimir Nazor” Zvonimiru Majdaku i Josipu Mlakiću

Odbor Nagrade Vladimir Nazor pod predsjedanjem akademika Milivoja Solara na sjednici održanoj 28. svibnja 2015. donio je odluke o dobitnicima ove nagrade za najbolja umjetnička ostvarenja u Republici Hrvatskoj za 2014. godinu na području književnosti, glazbe, filma, likovnih i primijenjenih umjetnosti, kazališne umjetnosti te arhitekture i urbanizma.

Dobitnici nagrada za književnost su Zvonimir Majdak (nagrada za životno djelo) i Josip Mlakić (za roman Svježe obojeno).

Sve dobitnike možete saznati na: http://www.culturenet.hr/default.aspx?id=65339.

Festival europske kratke priče

Kratka priča? Sasvim korespondirajuća književna vrsta današnjem vremenu u kojemu nitko više nema vremena za čitanje… Ponekad prekratka da bi ostavila trag, a ponekad mala briljantna minijatura (Borges, Marquez, Damir Karakaš, Zrinka Pavlić, nastavi niz…). U svakome slučaju na prvoj liniji obrane čitanja od ne-imanja-vremena!

Festival europske kratke priče u Zagrebu započinje u nedjelju, 31. svibnja. Ne propustite!

Otvorenje na krovnoj terasi Muzeja suvremene umjetnosti u 20h.

Raspored na: http://europeanshortstory.org/datum/ned-31-svibnja.

20. obljetnica preseljenja NSK u novu zgradu

Dana 28. svibnja 1995. godine Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu sa svoje dugogodišnje adrese na Marulićevu trgu preselila je u novu zgradu. Staklena kocka, kako se često naziva današnje dojmljivo sjedište Knjižnice, prostire se na više od 36 000 metara kvadratnih, sadrži gotovo 13 000 metara polica u čitaonicama sa slobodnim pristupom i 110 000 metara pokretnih regala u zatvorenome spremištu te danas udomljuje gotovo 3 milijuna jedinica knjižnične građe. Od prvih inicijativa za njezinu izgradnju do dovršenja zgrade proteklo je gotovo 50 godina, dok je sama izgradnja trajala punih 7 godina.

Continue reading

Objavljena knjiga (Pogled u) muzejsko elektroničko izdavaštvo

U izdanju Muzejskog dokumentacijskog centra, objavljen je novi priručnik (Pogled u) muzejsko elektroničko izdavaštvo, posvećen temi muzejskih elektroničkih izdanja. Priručnik je objavljen kao treći svezak iz biblioteke Kako objaviti dobru muzejsku knjigu, a urednički ga potpisuje Snježana Radovanlija Mileusnić, voditeljica specijalne muzeološke knjižnice MDC-a.

Više na: http://www.culturenet.hr/default.aspx?id=65342.

Čitateljski kutići u OŠ Popovača – poticaji spontanom čitanju

piše Marija Bilić-Prcić (marija.bilic.prcic@gmail.com)

Često ne možemo zamisliti kolika je uloga čitanja u ljudskom životu, a posebno u životu djeteta, učenika koji svoje znanje oblikuje tijekom obrazovanja pripremajući se za životne izazove.

Preduvjet za stjecanje novih znanja savladavanje je tehnike čitanja koja će omogućiti razumijevanje sadržaja, shvaćanje poruka, širenje vidika. Jer kako naučiti prirodu i društvo ako se dijete bori sa sricanjem riječi, kako razumjeti matematički zadatak ako ga ne zna lagano pročitati, kako ući u bit umjetničkoga djelo ako se tijekom čitanja mora boriti sa slovkanjem koje ga guši i odvraća od knjige? Continue reading